Competencias específicas en los estudiantes de programación del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño

Contenido principal del artículo

Alfredo J. Díaz-Pérez
Luisa A. Serra-López

Resumen

En virtud de los cambios constantes en el entorno económico, político y social que vive el país, los profesionales deben esforzarse por ser más competitivos y, para ello, es necesario lograr desarrollar competencias que les permitan consolidarse en el campo laboral, entre las cuales se encuentran la construcción de algoritmos, diseño de diagramas de flujo y desarrollo de programas en C++. En tal sentido, los estudiantes de ingeniería de sistemas, informática o carreras similares, deben preocuparse por sembrar las bases que les permitan fortalecerse; sobre todo, en lo relacionado con la programación; actividad medular dentro de su perfil profesional. Esta investigación pretende determinar el nivel de competencias específicas alcanzado por un grupo de estudiantes de esta disciplina, lo cual pudiera interpretarse como una situación que se presenta en poblaciones similares.

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Cómo citar
Díaz-PérezA. J., & Serra-LópezL. A. (2015). Competencias específicas en los estudiantes de programación del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. Revista Ethos, 7(1), 46-57. Recuperado a partir de https://ojs.udelistmo.edu/ojs/index.php/Ethos/article/view/78
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Alfredo J. Díaz-Pérez, Universidad de Zulia, Venezuela

  • Ingeniero en Informática (URBE, 2005).
  • Magíster Scientiarum en Gerencia de Recursos Humanos (URBE, 2008).
  • Docente de la Universidad del Zulia. Núcleo COL. Departamento de Ciencias Formales

Luisa A. Serra-López, Universidad de Zulia, Venezuela

  • Ingeniero en Sistemas (IUPSM, Extensión COL-Cabimas, 1999).
  • Magíster Scientiarum en Informática Educativa, (URBE, 2010).
  • Doctor en Ciencias de la Educación (URBE, 2012).
  • Docente de la Universidad del Zulia. Núcleo COL. Departamento de Ciencias Formales.