Reflexiones acerca de “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”: a propósito de los 97 años de vida de Edgar Morin

Resumen

Cada vez es más difícil ignorar la incidencia de la educación en la conservación del planeta y la supervivencia del ser humano, el presente documento tiene como propósito fundamental abordar esa repercusión, cuyas reflexiones tienen su base en la obra del pensador francés, Edgar Morin, “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”, acudiendo a la revisión documental tanto de la propia obra homónima y otros textos redactados por autores quienes específicamente analizan esta propuesta teórica, tomando en cuenta que, desde la pasada década, cuando fue publicado dicho escrito, hasta el presente, hay avances significativos en el campo educativo, como: física y matemática cuánticas, robótica y telemática.