Hacer ciencia en el siglo XXI: del camino de Descartes al río de Heráclito

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Claudia Liliana Perlo

Resumen

Tras veinte años de investigación, el objetivo de este trabajo es presentar una reflexión teórico-metodológica acerca de nuestro modo de producir conocimiento: ¿A qué llamamos ciencia en el si glo XXI? ¿Para qué se investiga y cómo se involucran los investigadores con lo investigado? Los planteos ontológicos y epistemológicos del siglo XX, provenientes tanto de las ciencias físico-naturales (Einstein, Bohr, Bohm Maturana, Prigogine) como de las ciencias sociales (Morin, Jung, Kuhn, Feyerabend), envuelven una cosmovisión del universo que quiebra la ciencia moderna ¿En qué medida dichos planteos han penetrado en la práctica de la investigación científica actual? El trabajo propone despertar del sueño de la razón cartesiana, para adentrarnos en una con ciencia que integra la emoción y conecta con la vida.

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Cómo citar
PerloC. L. (2021). Hacer ciencia en el siglo XXI: del camino de Descartes al río de Heráclito. Revista Ethos, 5(2), 160-171. Recuperado a partir de http://ojs.udelistmo.edu/ojs/index.php/Ethos/article/view/196
Sección
Artículos