NavasH. J., y VenegasM. «Autorregulación estratégica En La composición Escrita De Textos Argumentativos. Caso: Liceo Bolivariano “Guillermo Cuartín”, Estado Falcón, Venezuela». Revista Ethos, Vol. 10, n.º 1, junio de 2018, pp. 13-28, http://ojs.udelistmo.edu/ojs/index.php/Ethos/article/view/34.